Universo Audiovisual de la niñez latinoamericana: en defensa de los desclasados

13 de diciembre de 2013

Ofelia Sandar Valles

Festival Internacional del Nuevo Cine Latinoamericano, Universo audiovisual del niño latinoamericano

Con la máxima de que fomentar proyectos audiovisuales con el protagonismo real de nuestros niños, niñas y adolescentes, constituye una necesidad, sobre todo en poblaciones afrodescendientes, en las más apartadas comunidades de nuestros pueblos originarios y en las zonas marginales de las urbes de cada uno de nuestros países, tal como prescribe en su artículo 13, la Convención sobre los Derechos del Niño, sesiona por estos días en La Habana, el 27 Encuentro El Universo Audiovisual de la Niñez Latinoamericana y Caribeña.

Desde el lunes 9 diciembre en la mañana comenzaron las sesiones de trabajo en el Centro Hispanoamericano de Cultura, mientras que en las tardes, entre las 2:30 pm y las 5:00 pm se realizan talleres en la Vitrina de Valonia, del Centro Histórico habanero y en los Estudios de Animación del ICAI.
En esta ocasión, el encuentro se dedica a los desclasados, pues como reconoce en la convocatoria de la Oficina Red Unial, “muchos de los tradicionales quehaceres y saberes están en crisis, como el Planeta. La avalancha de la tecnología ayuda y horada. Seamos conscientes que los monopolios del cine y el audiovisual manipulan para sí una versión fragmentada de nuestro planeta y se encargan de falsear y excluir todo lo que esté fuera de los límites de su propia parcela”.
A partir de ese postulado la Red UNIAL se hace estas preguntas: ¿Qué tan posible es la construcción de experiencias de educación y comunicación que busquen potenciar la apropiación creativa de esos diferentes espacios hipermediales: esa mutante hibridación de medios tradicionales y novísimas tecnologías como parte de un ejercicio de derecho? ¿Qué tipo de propuesta estamos imaginando? ¿Qué nuevos elementos pudiera aportarnos? ¿Qué beneficios tendría formar parte de algo así? ¿Cómo sería posible dejar de soñar y hacer esto posible?
En el afán de responder a esas interrogantes la Red UNIAL  pidió desde el primer día de sesiones  a aquellas personas “capaces de ver en un niño una fuente de imaginación, a los que se conmueven con la mirada desvalida de un infante”, que aprovechen el Encuentro, “para confrontar nuestras experiencias, dialogar y hacernos, de algún modo, mejores”.
Entre las iniciativas para lograrlo se efectuó el taller  “El guión cinematográfico a partir de un cuento de hadas” impartido por Irene Wellershoff, Directora del Departamento de Ficción para Ñiños y Jóvenes de la cadena de televisión alemana ZDF y  continúa el que refiere “La biografía y las vivencias culturales infantiles como plataforma para la creación de historia”, por la doctora Maya Goetz., Directora del Instituto Central de Investigaciones sobre la juventud y la TV-IZI y de la fundación Prix Jeunessem internacional, Alemania.
En tanto, las sesiones teóricas se abordan las más diversas temáticas: El mundo de la producción audiovisual y  educativa de Puerto Rico; la producción audiovisual para la niñez y la adolescencia en la TV cubana; ¿Qué se está viendo y haciendo en Colombia a nivel de televisión infantil? y Las niñas y los niños como defensores de las tradiciones,  entre otros temas de interés para esos grupos etarios.
Esta edición amplió las proyecciones de filmes a escuelas y centros hospitalarios, con el fin de perfilar la cita como un festival que aglutine los proyectos más relevantes del continente.
En el evento, que se desarrollará hasta el próximo 13, participan alrededor de 70 delegados de Argentina, Bolivia, Brasil, México, Uruguay, Venezuela y Cuba.